Pertumbuhan

Pertumbuhan : bertambahnya ukuran fisik lekas besar.

Perkembangan : pematangan fungsi alat tubuh

 ( kecerdasan , social )

Pertumbuhan dan Perkembangan mencakup aspek biologis , psikologis, dan sosial.

Basis utama pembinaan tumbuh kembang anak adalah keluarga.

Kelahiran dan hari –hari I

= Bayi lahir secara alamiah pada usia kehamilan 38 – 42  

  minggu.

= satu menit setelah bayi lahir dokter / bidan menghitung

  nilai apgar bayi , denyut jantung , usaha bernapas,

  warna , reflek dan ketegangan otot.

= Nilai apgar 7 atau lebih berarti bayi bugar.

= Ibu harus memberikan ASI.

= Imunisasi yang diberikan segera setelah lahir adalah

  hepatitis B dan polio.

= jangan memberikan apapun pada kulit bayi s.d 2 bln.

= Asi makanan terbaik s.d usia 6 bulan.

= jangan minum obat selama menyusui tanpa dokter.

= jangan pakai susu sapi segar atau susu bubuk full

   cream milk pada bayi kurang 1 th.

= susu buatan jangan dipakai lebih dari 3-4 jam.

= makanan tambahan setelah bayi 6 bulan.

= secara bertahap makanan mengarah makanan

    keluarga setelah 1 th.

= bila kerena sesuatu hal terlambat imuisasi

   ,susulkanlah imunisasi yg terlambat.

= membina kepribadian anak : karakteristik dasar tak  

   dapat dirubah dapat dimodifikasi dg pembinaan agar

   kepribadian anak berkembang ke arah yg baik.

Peran orangtua dlm pemecahan masalah yg dihadapi anak dilakukan dg semangat untuk mendorong anak memecahkan masalahnya sendiri yg dihadapi.

Untuk pengembangan emosi & membantu anak mengatasi rasa takut merupakan bagian yg tdk terpisah dlm pembinaan kepribadian.

Pembinaan disiplin :

-       pembinaan disiplin dimulai sejak bayi.

-       Dilakukan dg cara menyenangkan.

-       Pemberian hadiah / pujian.

-       Jangan terlalu banyak membuat aturan.

-       Contoh dari ayah bunda nasehat terbaik.

Peran pramusiwi dlm pembinaan tumbuh kembang anak sangat penting terutama bila ayah bunda bekerja .

Pilihlah pramusiwi yg berpengalaman dan berpendidikan

Pengaruh televisi :

-       tayangan kekerasan sdh memprihatinkan & menjadi kepedulian banyak pihak.

# Pra natal = 0 – 2 bulan trimester I

# Janin muda 3 – 6 bln trimester II

Membentuk seperti manusia.

 Periode pertumbuhan :

1. cepat 0 – 2 th.
2. lambat 2 – 12 th.
3. cepat 12 – 18 th.
4. lambat 18 sampai dewasa.

# 6 – 9 bln trimester III mencapai 3.000 gr.

Pertumbuhan kenaikan berat badan :

            1 – 1,5 kg 1 tahun.

            1 th = 2 X berat pada umurnya.

            5 th 2 X panjang waktu lahir

Pertumbuhan bahasa :

2 bln pertama anak banyak tidur . alat komunikasinya adalah menangis.

Umur 5 – 6 bln mengeluarkan suara.

Pertumbuhan fungsional :

Melihat-tersenyum- memalingkan kepala – telungkup –duduk – merangkak – berdiri – jalan – lari.

Umur 9 – 12 bln menghubungkan kata pa pa yg distimulasi : motorik kasar , halus, bahasa, sosial, phisik, mental, emosional , otak.

Jenis pelayanan : okupasi terapi , terapi bicara , terapi pedagogik, fisioterapi, konsultasi psikologi, terapi kelompok, terapi untuk anak saat masa bicara.

 Anak yang mengalami gangguan tumbuh kembang : autis, down sindrom, kesulitan belajar , kesulitan bicara, CP , dan hiperaktif.

Perkembangan sosial : bagaimana anak bereaksi terhadap lingkungan.

Gerakan kasar : tertarik pada permainan.

Gerakan halus : dapat melakukan kontrol terhadap otot tangan , bisa memakai pakaian sendiri.

Umur 1 – 5 th bermain sendiri.

Berat badan bertambah secara konsisten 2 kg / tahun atau 15 kg – 20 kg.

Tinggi badan lebih tambah 6 cm / thn.

Lingkar kepala 50 – 52 cm.

Perkembangan sosial emosional sudah tak mau menang sendiri , senang bermain bersama teman.

Yang hrs dilakukan terhadap tumbuh kembang anak

1. mengutamakan keselamatan anak.
2. melakukan pemantauan tumbuh kembang secara teratur.
3. mewaspadai thd berbagai macam penyakit.
4. menanankam nilai nilai asah , asih dan asuh.
5.  

Asah : pemenuhan kebutuhan fisik makan minum.

Asih  : kebutuhan kasih sayang.

Asuh : merangsang agar anak dpt berkembang dg  

          optimal sesuai dg potensinya.

Stimulasi dini : rangsangan yg dilakukan sejak didni untuk merangsang semua sistem indra gerakan , komunikasi , emosi , pikiran.

Contoh : menstimulasi bayi / balita

1. peluk , timang dg penuh kasih sayang.
2. bermain sambil mengeluarkan bunyi mulut yang mudah ditirukan,
3. beri biskuit untuk latihan makan.
4. bermain ciluba.
5. memperkenalkan aktifitas di rumah.
6. tunjukkan bagian tubuh .
7. menirukan pekerjaan tertentu.
8. mengenal angka-angka.

Kebutuhan dasar yg hrs dipenuhi anak agar proses tumbuh optimal :

1. kebutuhan fisik / biomedis.
2. kebutuhan emosi atau kasih sayang.
3. kebutuhan stimulasi / pendidikan.

Kebutuhan fisik – gizi yg baik.

Kebutuhan emosi – bersikap demokratis.

Kebutuhan pendidikan – proses kognitif , bahasa, sosial, kemandirian.

Potensi dasar anak yg perlu dikembangkan agar tumbuh optimal ;

1. potensi spiritual./ keimanan dalam tiap aktifitas.
2. potensi perasaan ( mengendalikan emosi , senang bekerjasama)
3. potensi akal – kemampuan berhitung , verbal, spasial .
4. potensi sosial, senang berkomunikasi.
5. potensi jasmani – sehat secara medis, tahan cuaca, tahan bekerja keras.

Hal-hal yg perlu diperhatikan orang tua dan guru dlm memupuk dan mengembangkan potensi anak :

-       memberikan rangsangan pada seluruh indra.

-       Memberikan kebebasan untuk bergerak dg aman.

-       Memberikan kesempatan untuk berbicara, bertanya, dan bercerita.

-       Memberi contoh.

-       Memberikan kesempatan bermain dg memperhatikan teman untuk bermain.

Watak yang perlu dikembangkan :

1. fleksibel
2. keterbukaan
3. ketegasan
4. berencana berani ambil resiko
5. orientasi masa depan menyelesaikan tugas.
6. disiplin.
7. toleransi
8. percaya diri
9. bertaqwa.